|
|
|
|
真实姓名： |
周金龙 |
性别： |
男 |
学历： |
大专 |
体重： |
KG |
身高： |
CM |
户籍所在地： |
江西 |
年龄： |
41 岁 |
民族： |
汉族 |
婚姻状况： |
已婚 |
政治面貌： |
群众 |
|
|
|
|
|
| 联系方式 |
|
|
【通讯地址】： |
********* |
【QQ】： |
********* |
【联系电话】： |
********* |
【家庭地址】： |
********* |
【手机】： |
********* |
【 E-mail 】： |
********* |
|
|
|
| 求职意向 |
|
| 求职类型：全职 |
要求月薪：
面议 |
| 希望职业：经营/管理类 - 部门经理/主管 |
希望职位：经理/主管 |
| 希望地区：浙江-金华-不限 |
|
|
|
|
| 教育情况 |
|
| 时间：1992 - 1995 |
学校：南昌大学 |
| 专业：汉语言文学 |
学历：大专 |
专业描述：
汉语言文学 |
|
| 工作经历 |
|
| 时间：1995/10/1 - 2003/10/1 |
公司名称：厦门灿坤公司玻璃厂 |
| 公司性质：民营企业 |
所属行业：工业/工厂类 |
| 所在部门：生产部 |
职位名称：二等班长、三等班长、四等班长 |
| 离职原因：未离职 |
|
工作描述：
1、负责现场带班工作。掌管：材料、效率、品质、交期、安全。 2、负责培养、激励和领导下属管理团队以确保其能力不但提升、积极性不但提高并促使各项目标的达成。 3、具有较强的领导、组织、执行和沟通协调能力 4、、根据指定的目标,对生产进度进行督促并对管理层作报告； 5、、对下属以及现场人员进行有效的管理； |
| 时间：2003/10/1 - 2005/7/1 |
公司名称：厦门灿坤公司玻璃厂 |
| 公司性质：民营企业 |
所属行业：工业/工厂类 |
| 所在部门：生产部 |
职位名称：五等课长 |
| 离职原因：未离职 |
|
工作描述：
1、负责整个制造课，重点管制成本、交期、品质、效率、安全。 2、制定生产计划且合理安排生产； 3、根据指定的目标,对生产进度进行督促并对管理层作报告； 4、对下属以及现场人员进行有效的管理； 5、确保按时保质向客户交货； 6、不断进行改善管理。 7、具有较强的领导、组织、执行和沟通协调能力 |
| 时间：2005/7/1 - 2007/7/1 |
公司名称：厦门灿坤公司玻璃厂 |
| 公司性质：民营企业 |
所属行业：工业/工厂类 |
| 所在部门：生产部 |
职位名称：六等课长 |
| 离职原因：未离职 |
|
工作描述：
1、管理工厂整个制造生产、成本、出货、品质、交期、安全、整理整顿工作。 2、负责整个制造课，重点管制成本、交期、品质、效率、安全。 3、制定生产计划且合理安排生产； 4、根据指定的目标,对生产进度进行督促并对管理层作报告； 5、对下属以及现场人员进行有效的管理； 6、确保按时保质向客户交货； 7、不断进行改善管理； |
| 时间：2007/7/1 - 2011/5/1 |
公司名称：厦门灿坤公司玻璃厂 |
| 公司性质：民营企业 |
所属行业：工业/工厂类 |
| 所在部门：办公室 |
职位名称：厂部主管 |
| 离职原因：发展 |
|
工作描述：
1、担任厂部主管。全面负责：制造课、机修课、资材课、品管课。
1、管理工厂整个制造生产、出货、品质、交期、安全。
2、负责整个制造课，重点管制成本、交期、品质、效率、安全。
3、制定生产计划且合理安排生产；
4、根据指定的目标,对生产进度进行督促并对管理层作报告；
5、对下属以及现场人员进行有效的管理；
6、确保按时保质向客户交货；
7、不断进行改善管理；
8、负责品质管理体系建立、实施、督导、提升；
9、负责客户投诉中品质异常的协调、处理、检讨及改善控制；
10、负责组织策划督导、核查供应商、外协件（代加工件）品质控制；
11、负责ISO体系及5S管理的推行与维护；
12、负责车间设备的维护和维修及整改。
13、负责部品仓库、原料仓库、进料检验等正常运作。 |
| 时间：2011/5/1 - 2012/6/1 |
公司名称：浙江南龙集团 |
| 公司性质：民营企业 |
所属行业：工业/工厂类 |
| 所在部门：办公室/生产部 |
职位名称：主任 |
| 离职原因：发展 |
|
工作描述：
（1）担任制造部部长‘全面负责生产.出货.品质.交期。安全。（2）制定生产计划。合理安排生产（3）制定目标。对生产进行监督 并对管理员严格落实要求。（4）对下属以及现场人员进行 有效管理。（5）确保按时按质向客户交货（6）不断进行改善生产工艺。提升产值。（7）及时汇报上级，严格执行上级要求工作。（8）对各个车间制定考核，并落实。 |
|
|
|
|
